Actividad 1: El ABC

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Por naturaleza, los niños sienten curiosidad por sus nombres y les encanta identificar las letras en sus propios nombres. Cuando aprenden algunas de las letras de sus nombres, comienzan a encontrar esas letras por todas partes.

Palabras y Lenguaje: Actividad 1

lettersBeneficios Para Su Hijo:

  • Identifica las letras
  • Reconoce las letras de su propio nombre
  • Asocia las letras de su propio nombre con otras palabras
  • Identifica su nombre en letra de imprenta

Por naturaleza, los niños sienten curiosidad por sus nombres y les encanta identificar las letras en sus propios nombres. Cuando aprenden algunas de las letras de sus nombres, comienzan a encontrar esas letras por todas partes. Éste es un buen lugar para empezar a aprender acerca del alfabeto porque los nombres son algo personal e importante. Aprender el alfabeto es una habilidad esencial para el aprendizaje de la lectura. Si su hijo conoce por lo menos 10 letras, incluyendo las letras de su nombre, para el momento en que empiece el kindergarten, probablemente aprenderá a leer con mayor facilidad.

Conexión con el Kindergarten tooltip

En kindergarten, los niños aprenden a nombrar todas las letras del alfabeto en mayúsculas y minúsculas en cualquier orden, y también a deletrear su nombre correctamente.

Actividad: Placa de Identificación

Siéntese con su hijo y escriba su nombre en el cartel de cartulina o en un papel, escribiendo la primera letra en mayúsculas y luego las otras letras en minúsculas. Escriba las letras tan grandes como le permita el papel, nombrando cada letra a medida que la escribe. Dígale a su hijo que repita el nombre de cada letra a medida que usted la dice. Haga que su hijo use marcadores y otros materiales para adornar la placa de identificación como mejor le guste, siempre y cuando se pueda seguir entendiendo lo que dice el cartel. Hable acerca de las letras mientras su hijo decora la placa de identificación. Dígale: “Estás pintando la letra G de color amarillo”. “Mira como la G tiene casi la forma de un círculo”. Ayude a que su hijo decida dónde colocar la placa de identificación.

Materiales:

  • Cartel de cartulina u otro material
  • Marcadores, crayones u otros materiales para escribir/colorear
  • Elementos decorativos como calcomanías, brillantina, hilo, varillas

Más Ideas:

  • Use la placa de identificación para ayudar a su hijo a que busque palabras en las cosas de la casa que tengan las letras de su nombre.
  • Señale las letras del nombre de su hijo que aparecen en latas, cajas, señales, carteleras y tiendas.
  • Coloque la placa de identificación en la parte delantera del asiento del automóvil que usa su hijo. Haga que su hijo le señale las letras mientras van en un auto o en un bus.

Sugerencias:

  • Si su hijo ya conoce todas las letras de su nombre, comience con las letras de su apellido y luego continúe con las letras de los nombres de los otros miembros de la familia.
  • Esta actividad no está destinada a enseñarle a su hijo todas las letras que forman su nombre de una sola vez. Es solamente una introducción. Puede que sea conveniente concentrarse sólo en la primera letra del nombre de su hijo.

Tarjeta de Actividad

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